3月1日,運(yùn)營(yíng)近三年的衛(wèi)星電視——“幼兒教育頻道”終于拉開(kāi)她神秘的“數(shù)字”面紗,正式面向觀眾。在頻道運(yùn)營(yíng)總監(jiān)崔總女士的眼中,這是她事業(yè)上一次更高層次的飛躍,更是一次上蒼賜予的機(jī)緣。談到創(chuàng)業(yè)的艱辛,這位五歲孩子的母親表現(xiàn)出無(wú)比的執(zhí)著與堅(jiān)定;而談到她的孩子,這位母親的眼中又不由地?zé)òl(fā)出無(wú)比的溫柔與幸福。而當(dāng)我得知,她是因?yàn)橛辛诵鹤訌┚艅?chuàng)辦了“幼兒教育頻道”時(shí),我不由地對(duì)她心生敬畏。
崔總時(shí)常會(huì)問(wèn)她的小兒子彥君:“你覺(jué)得最幸福的事情是什么?”孩子抬起頭,很自豪地回答:“聽(tīng)媽媽講故事,跟媽媽一起背書(shū)。”大大的眼睛里,是不諳世事的純真。
不是超多的玩具,不是跑得多快多高科技的汽車,只是聽(tīng)媽媽講故事,跟媽媽一起背書(shū)。這個(gè)懂事的小人兒從小就知道,在媽媽身邊,有媽媽陪伴是他最幸福的事。
每天,崔總不管回去多晚,哪怕深夜十二點(diǎn),她都會(huì)把兒子抱回自己的床上,把他貼在胸口抱抱,親親他。她相信,不管兒子睡得有多熟,他都會(huì)體會(huì)到媽媽對(duì)他的愛(ài)。白天并無(wú)多少時(shí)間陪伴兒子,她只能在夜里彌補(bǔ)。而小彥君會(huì)本能地握握媽媽的手,告訴媽媽,他知道媽媽就在身邊。
在懷孕初始,崔總就給孩子聽(tīng)經(jīng)典音樂(lè),讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。她相信,即使孩子沒(méi)有理解能力,但是一定能感知得到。給予孩子經(jīng)典的東西,會(huì)提高他的鑒賞品味。至少,在他長(zhǎng)大的時(shí)候,某個(gè)瞬間,聽(tīng)到一首經(jīng)典音樂(lè),他不會(huì)覺(jué)得陌生。家庭里,耳濡目染地熏陶,影響著他的成長(zhǎng)。
孩子慢慢長(zhǎng)大,從會(huì)吐字開(kāi)始,她就開(kāi)始跟孩子一起背書(shū)?!墩撜Z(yǔ)》、《老子》等,對(duì)五歲的彥君已不是難事。回家早的時(shí)候,崔總就跟兒子躺在床上比賽背書(shū),或是背書(shū)接龍,誰(shuí)輸了,就刮鼻子。為了培養(yǎng)孩子的專注力,她就故意背錯(cuò),讓兒子來(lái)發(fā)現(xiàn)并糾正她的錯(cuò)誤?,F(xiàn)在,即使是平時(shí)自己玩,手里玩著玩具,嘴里還會(huì)背著書(shū)。而這個(gè)年紀(jì),他開(kāi)始對(duì)諸事好奇,小小的肚子里裝滿了十萬(wàn)個(gè)為什么,他開(kāi)始探究每句國(guó)學(xué)經(jīng)典的意義。“媽媽,‘學(xué)而時(shí)習(xí)之’是什么意思?”、“媽媽,‘有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎’什么意思?”在明白了句子的意義之后,他開(kāi)始在他的小世界里發(fā)揮運(yùn)用。有時(shí)候,媽媽跟他說(shuō),看哥哥在干什么,叫哥哥吃飯,不一會(huì),他跑回來(lái)說(shuō):“哥哥在學(xué)而時(shí)習(xí)之。”小朋友來(lái)家里玩,他會(huì)忽然冒出一句:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎。”調(diào)皮的大眼睛,眨呀眨,不時(shí)蹦出一句古詩(shī)詞,很是令人驚喜。
原本只是把國(guó)學(xué)經(jīng)典當(dāng)成兒歌來(lái)背,只是想要給孩子長(zhǎng)大后熟悉的感覺(jué),沒(méi)想到孩子對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的理解滲悟能力這么強(qiáng)。現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),很多的經(jīng)典音樂(lè)、書(shū)目已經(jīng)難不倒他。打開(kāi)音響,他就知道將要播放的音樂(lè)曲目,一句話背出來(lái),他就知道出自哪本書(shū),在哪個(gè)位置。
孩子,你要守規(guī)則
愛(ài),一方面是疼愛(ài),另一方面,就是培養(yǎng)孩子的各種能力。給予孩子在這個(gè)世界上獨(dú)自生存的能力,是父母給予孩子最大的禮物。
崔總也不例外。
隨著孩子漸漸長(zhǎng)大,她開(kāi)始給孩子設(shè)置各種規(guī)則:有些事可以做,有些事永遠(yuǎn)都不可以做。記得培養(yǎng)孩子守時(shí)規(guī)則的時(shí)候,崔總真是憋足了“狠”勁。每天小彥君都要去樓下玩,崔總會(huì)告訴他,七點(diǎn)四十準(zhǔn)時(shí)回家。孩子玩起來(lái),就會(huì)忘了時(shí)間。阿姨提醒他,他還會(huì)覺(jué)得不耐煩。在孩子的頭腦里,除了上學(xué)不能遲到之外,是沒(méi)有時(shí)間觀念的。
崔總很生氣:“明明告訴你,七點(diǎn)四十必須回家的,你這樣不守時(shí),必須接受懲罰,明天不許下樓玩!”小彥君一聽(tīng),不能下樓玩,頓時(shí)大哭??蘖艘煌ǎl(fā)現(xiàn)全家人都各自忙自己的事情,他站在客廳里,孤零零的一個(gè)人,淚眼瞅呀瞅,還是沒(méi)有救兵。小心翼翼地跑到媽媽身邊,扯扯媽媽的衣角:“媽媽我錯(cuò)了,明天不下樓玩,我后天下樓玩,一定準(zhǔn)時(shí)回家。”可憐巴巴的模樣,讓崔總眼睛也隨之一熱。
晚上,躺在床上,崔總把孩子抱在懷里,問(wèn)他,說(shuō)說(shuō)自己為什么錯(cuò)了。他一板一眼說(shuō)得認(rèn)真。然后崔總告訴他,今天媽媽看到你哭也很心疼,但是不守規(guī)則是一定要受到懲罰的,你今天不守規(guī)則,媽媽很生氣。小彥君在媽媽懷里蹭啊蹭,最后說(shuō),對(duì)不起,我惹媽媽生氣了,我給媽媽背書(shū)。
從那以后,小彥君總能準(zhǔn)時(shí)回家??紤]到孩子還沒(méi)有時(shí)間觀念,在要做某件事情之前,她會(huì)給孩子做個(gè)提醒。比如九點(diǎn)要出門,她會(huì)提前五分鐘給孩子說(shuō),彥君,你準(zhǔn)備下,五分鐘之后我們出門。晚上下來(lái)玩,還差十分鐘到了上樓的時(shí)間,他會(huì)提醒孩子一句,還有十分鐘,我們就要回家了。孩子有了緩沖時(shí)間,反而能從他正在做的事情里順利抽離出來(lái),不會(huì)到點(diǎn)了還拖拉著不走,更不會(huì)耍賴皮,苦惱著不離開(kāi)。久而久之,他自己開(kāi)始主動(dòng)問(wèn)時(shí)間,是不是該走了?是不是到了時(shí)間?
而培養(yǎng)孩子規(guī)則最好的做法,就是父母的榜樣作用。在教育孩子的同時(shí),父母就要時(shí)時(shí)刻刻以身作則。父母嚴(yán)格要求自己,會(huì)深深影響孩子的作為和習(xí)慣。
孩子是上天給予我的最好的禮物
工作壓力很大,這是眾人皆知的。對(duì)崔總來(lái)說(shuō),最好的減壓方法就是和孩子在一起。工作中不順心的事情十有八九,每天回家進(jìn)門前,總要做深呼吸,不要把工作的情緒帶到家里去。其實(shí),推開(kāi)門,看到迎面跑來(lái)的兒子,“媽媽媽媽”地叫著,所有的煩心事都被拋到九霄云外了。那個(gè)可人兒給你拿拖鞋,拉著你的包把你拉到沙發(fā)上,給你端水,爬到你腿上給你講他一天的見(jiàn)聞,摟著你的脖子親你……在他嘰嘰喳喳的聲音里,你忽然就覺(jué)得從未有過(guò)的放松。
盡管極力掩飾工作帶來(lái)的壓力,但是他已經(jīng)能覺(jué)察到媽媽的情緒了。吃完飯,他坐到你旁邊跟你說(shuō),媽媽我給你講個(gè)笑話吧:“一頭大象對(duì)一只小老鼠說(shuō)‘你無(wú)疑是我見(jiàn)過(guò)的最小、最沒(méi)用的東西。’‘請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍,讓我把它記下來(lái)。’老鼠說(shuō),‘我要講給我認(rèn)識(shí)的一只跳蚤聽(tīng)。’”笑話很不好笑,但是他認(rèn)真的模樣令人忍俊不禁。
如果兒子表現(xiàn)好,崔總就跟孩子一起玩游戲。《玩出大智慧》那四組游戲是孩子最喜歡玩的。每闖過(guò)一關(guān),兒子都興奮異常地上前去給媽媽一個(gè)吻。而崔總把這組游戲特意放到書(shū)柜上:“表現(xiàn)好了才能玩哈。”為了可以玩這組游戲,兒子總是乖乖地表現(xiàn)。現(xiàn)在,兒子已經(jīng)能順利闖關(guān)了,眼、手、耳等身體的各種協(xié)調(diào)能力及各種思維能力,都在這組游戲中得到很好的鍛煉。
那個(gè)下雪的晚上,崔總給孩子講故事,工作的電話打進(jìn)來(lái)。等她接完電話,兒子忽然摟著她的脖子說(shuō),媽媽很辛苦,媽媽我愛(ài)你。
一瞬間,崔總眼眶濕了。還有什么比這個(gè)小人兒帶給她的快樂(lè)和驚喜更多?從剛生下他,到他蹣跚學(xué)步,到他會(huì)叫媽媽,會(huì)拿拖鞋,懂得關(guān)心人……他的每一點(diǎn)進(jìn)步和成長(zhǎng)都讓作為媽媽的她欣喜若狂。在陪兒子成長(zhǎng)的每一天,她也都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)怎么做一個(gè)好母親,怎么跟孩子溝通交流,怎么在孩子的世界里,是一個(gè)合格媽媽的形象。
孩子,你是上帝派給媽媽的最好的禮物。