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5招挖掘記憶潛力

  寶寶3 歲前就能將從外界捕捉來(lái)的各種信息加以處理,形成記憶。
  好記憶,才能帶來(lái)好學(xué)習(xí)、好生活。那寶寶什么時(shí)候才具有記憶能力呢?在哪個(gè)時(shí)段寶寶的記憶力最好?怎樣才能有效挖掘?qū)殞毜挠洃洕摿δ兀?br /> 
  宣寶媽的疑問(wèn):寶寶擁有睡前記憶嗎?
  宣寶四五個(gè)月的時(shí)候,我們買(mǎi)了一只小企鵝,她很有興趣,這是她第一次接觸企鵝。宣寶午睡醒來(lái)后,居然對(duì)小企鵝仍然有記憶。我們說(shuō)到企鵝的時(shí)候,小小的她就用眼光告訴我們企鵝的方向,這讓我第一次對(duì)寶寶睡前的記憶產(chǎn)生了興趣。
  現(xiàn)在更明顯了,要讀一本書(shū),講一個(gè)故事,吃一樣?xùn)|西,做一個(gè)游戲……如果我說(shuō),不早了,等明天吧。第二天起來(lái)后,寶寶第一件事便是問(wèn)我:不是說(shuō)今天要看書(shū)嗎……而有些事情,我們都可能忘記了。
  不知是否有這樣的結(jié)論,寶寶臨睡前的這段時(shí)間極為珍貴,尤其對(duì)于記憶來(lái)說(shuō)?
 
  記憶力解析
  研究發(fā)現(xiàn),寶寶在3 歲前就能將從外界捕捉來(lái)的各種信息加以處理,形成記憶。
  ·寶寶的記憶特點(diǎn)
  與成年人的記憶不同,嬰幼兒的記憶以無(wú)意記憶、機(jī)械記憶和形象記憶為主。寶寶最容易記住的往往是那些與他本人關(guān)系非常密切的東西和他感興趣的事物。寶寶對(duì)媽媽的記憶是一種無(wú)目的無(wú)意記憶;對(duì)唐詩(shī)宋詞、英語(yǔ)單詞的記憶屬于簡(jiǎn)單重復(fù)的機(jī)械記憶;對(duì)容貌以及一些形象具體的事物(如汽車(chē)、小貓、洋娃娃)的記憶,則反映了寶寶形象記憶的特點(diǎn)。
  ·寶寶的睡前記憶
  寶寶睡前的記憶特別好,這符合人記憶的規(guī)律。講完故事就讓寶寶睡覺(jué),由于沒(méi)有新內(nèi)容的干擾,使寶寶獲得的識(shí)記材料更加容易儲(chǔ)存起來(lái)。另外,睡眠過(guò)程中記憶并未停止,大腦會(huì)對(duì)剛接受的信息進(jìn)行歸納和儲(chǔ)存,所以睡前的這段時(shí)間十分寶貴。睡醒后,寶寶對(duì)于睡前聽(tīng)過(guò)的故事仍會(huì)留有深刻的印象。因此,你可以充分利用睡前醒后這段時(shí)間,給寶寶提供有用的信息,有助于提高寶寶的記憶力,取得事半功倍的效果。
 
  5招挖掘?qū)殞氂洃洕摿?/strong>
  1.讓寶寶獲得愉快的情緒體驗(yàn)
  寶寶最容易記住的是他感興趣的和喜愛(ài)的事物,不愉快的情緒體驗(yàn)會(huì)對(duì)寶寶產(chǎn)生不良的影響。因此,盡量讓寶寶經(jīng)常獲得愉快的情緒體驗(yàn),使他把記憶的信息與愉快的情緒聯(lián)系起來(lái)。例如,男寶寶喜歡汽車(chē),你就經(jīng)常帶他去觀察馬路上的汽車(chē),引導(dǎo)他識(shí)別不同種類的汽車(chē),如救護(hù)車(chē)、摩托車(chē)、大吊車(chē)等。
  2.帶寶寶走進(jìn)大自然
  豐富多彩的生活環(huán)境能讓寶寶接觸到更多的新事物:各種顏色、有聲音的、能發(fā)光會(huì)活動(dòng)的玩具,不同類型的音樂(lè)、兒歌和故事,美麗的公園……外來(lái)的聲音、圖像,這些直觀的和形象的事物,都會(huì)在寶寶腦海中留下深刻的印象,他能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持記憶。
  3.借助語(yǔ)言幫助寶寶記憶
  隨著語(yǔ)言的發(fā)展,寶寶會(huì)把具體的事物與對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)而提高記憶力。例如,每次帶寶寶出門(mén)時(shí),你可以一邊給寶寶戴帽子一邊說(shuō):“我們要出去玩了,來(lái),戴上帽子。”慢慢地,寶寶就會(huì)認(rèn)識(shí)“帽子”,還把“帽子”和“出去玩”聯(lián)系起來(lái)。以后再出去玩,寶寶就會(huì)尋找小帽子,或者看到帽子就做出向外走的動(dòng)作。
  4.在日常生活中給寶寶提出記憶任務(wù)
  任務(wù)要從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,然后逐步提高難度和復(fù)雜性。一開(kāi)始讓寶寶拿一樣?xùn)|西或者傳一句話,慢慢地讓寶寶記住:跟媽媽去商場(chǎng)的時(shí)候看見(jiàn)了什么?奶奶今天穿了什么顏色的衣服?這都有助于提高寶寶的記憶力。
  5.在游戲中提升寶寶的記憶能力
  玩游戲也能開(kāi)發(fā)包括記憶能力在內(nèi)的寶寶各方面的潛能。例如,讓寶寶嘗試復(fù)述剛聽(tīng)過(guò)的故事;在“少了誰(shuí)?”的游戲中,你在一個(gè)箱子里放進(jìn)五件小玩具,讓寶寶閉上眼睛,你拿走其中的一件,等寶寶睜開(kāi)眼睛后問(wèn)他少了哪一件。類似這些游戲都有助于訓(xùn)練寶寶增強(qiáng)記憶。
 

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    《親子》雜志介紹

      《親子》雜志是由江西省出版集團(tuán)主管,江西人民出版社主辦,江西省親子雜志社編輯出版,面向0~12歲兒童及父母的母嬰類刊物,創(chuàng)刊于2001年。   《親子》雜志以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”為辦刊方針;以為嬰幼兒、年輕父母提供全面關(guān)懷,傳遞科學(xué)育兒理念,介紹實(shí)用育兒方法,倡導(dǎo)科學(xué)性,突出實(shí)用性,體現(xiàn)母子健康,寶寶聰慧,溫馨親情為辦刊宗旨。   雜志社以編輯出版《親子》(0-3歲育兒寶典)和《親子》(3-7歲智力畫(huà)刊)為核心,以多種經(jīng)營(yíng)為依托,從事嬰幼兒期刊、圖書(shū)、音像、玩具的開(kāi)發(fā)與出品,以及嬰幼兒早期教育(早教中心、親子園)、咨詢和服務(wù)。