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培養(yǎng)高智商寶寶的9款手指操

　　手指操是訓(xùn)練寶寶手指動作發(fā)展最便捷的游戲之一，它取材于寶寶周圍的生活，內(nèi)容淺顯易懂，情節(jié)稚趣活潑。明快的節(jié)奏、優(yōu)美的韻律，提供給父母與寶寶一起邊念、邊聽、邊玩、邊操作的機會，一起來感受一下吧！

　　0~6個月

　　精細動作能力　0~6個月的寶寶還不會說話，手指也僅僅會做一些基本的抓握動作。

　　做操要點　這個時期的手指操不應(yīng)該太復(fù)雜，主要以父母帶動寶寶的手為主，配合悅耳動聽的童謠，是對寶寶很好的認知啟蒙哦。

　　咯吱一下

　　大拇哥、二拇弟、三姐姐、四兄弟、小妞妞

　　抓住寶寶的小手，從大拇指開始，依次邊點著寶寶的手指邊說

　　爬呀爬呀爬上山

　　食指從胳膊一步步點到肩膀
　　耳朵聽聽
　　捏捏耳朵
　　眼睛看看
　　點點眼睛
　　鼻子聞聞
　　點點鼻子
　　嘴巴嘗嘗
　　點點嘴巴
　　咯吱一下

　　停頓，突然把手帶到寶寶脖頸處，咯吱一下

　　提示：父母和寶寶面對面，握住寶寶的小手，最后可以在脖頸處咯吱一下，也可以伸到胳肢窩咯吱一下，以后每次寶寶都會期待這一驚喜時刻。

　　小臉蛋

　　小臉蛋
　　伸出食指碰臉蛋三次
　　胖嘟嘟
　　雙手握拳在臉蛋上轉(zhuǎn)三圈
　　像蘋果
　　握拳在胸前一碰
　　紅撲撲
　　雙手握拳在臉蛋上碰三下
　　親一口
　　雙拳放在嘴邊親兩下
　　噗——噗！
　　親一親，發(fā)出聲音

　　提示：父母在帶寶寶做手指操的時候，動作可以稍微放慢一些，盡量讓寶寶感受到手指的變化。

　　五指謠

　　一個手指點點點
　　一個手指點點鼻子
　　兩個手指敲敲敲
　　兩只手指在臉上輕敲
　　三個手指捏捏捏
　　三只手指在身上輕捏
　　四個手指撓撓撓
　　四只手指在身上輕撓
　　五個手指拍拍拍
　　兩個手對拍
　　五個兄弟爬上山
　　手指從小腿開始做爬山狀
　　嘰里咕嚕滾下來
　　從寶寶胸口往下?lián)?br />
　　提示：父母和寶寶面對面，或者將寶寶平躺放在床上，抓起寶寶的小手，邊念兒歌邊做動作。

　　6~12個月

　　精細動作能力　這個時期的寶寶精細動作發(fā)展迅速，開始學(xué)會撕紙、拿捏小東西，甚至抓握畫筆涂鴉。

　　做操要點：可以相應(yīng)設(shè)計一些不同手指的使用技巧。手指的動作越復(fù)雜、越精細，就越能刺激大腦相應(yīng)運動區(qū)域的生理活動，從而建立更多的神經(jīng)聯(lián)系，使思維活躍，讓寶寶變得更聰明。

　　大蘋果

　　我
　　指著自己，表情夸張
　　是一個大蘋果
　　雙手張開表示“大”
　　爸爸媽媽都愛我
　　雙手食指點著前面的人
　　請你先去洗洗手
　　雙手做洗手的動作
　　要是手臟
　　用右手食指點著左手手掌
　　別碰我！
　　揮動右手表示“不”

　　提示：有時候手指操的內(nèi)容可以來源于生活，父母可以自創(chuàng)一些口訣，幫助寶寶養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　手指謠

　　手上有個大木桶
　　左手掌彎曲成桶狀
　　桶上有個蓋，蓋上有個孔
　　右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開
　　讓我看看有什么
　　用眼睛看孔
　　原來躲著毛毛蟲
　　左手食指穿過右手食指中指之間的“孔”，做蠕動狀

　　提示：對于接近1周歲的寶寶，父母可以在一起互動的游戲中，最大限度地調(diào)動寶寶感覺器官的全面開放，同時增強父母與寶寶之間的感情交流。

　　兄弟姐妹來看戲

　　大拇哥
　　寶寶兩只手握拳伸出拇指
　　二拇弟
　　伸出食指
　　三姐姐
　　伸出中指
　　四兄弟
　　伸出無名指
　　小妞妞
　　伸出小拇指
　　來看戲
　　寶寶雙手掌心相對拍手三次

　　提示：寶寶自己無法自如地伸出手指，父母要耐心幫助寶寶完成這些動作。做操時語氣、動作都要輕柔，若寶寶感到不舒服就不要強迫其完成。

　　12個月以上

　　精細動作能力：1歲以上的寶寶，能夠靈活控制手指關(guān)節(jié)，利用雙手配合完成很多工作，如自己動手吃飯、串珠、搭積木等等，同時語言能力飛速發(fā)展。

　　做操要點：這個時期的手指操可以讓寶寶獨立完成，同時鼓勵他唱歌和背誦童謠，這些對寶寶的視覺、聽覺、觸覺、語言等功能的發(fā)展都有極大的促進作用。

　　轱轆轱轆繞

　　轱轆轱轆一
　　雙手握拳，作繞線狀伸出右手食指
　　轱轆轱轆二
　　繞線，伸出右手食、中指
　　轱轆轱轆三
　　繞線，伸出右手食、中、無名指
　　轱轆轱轆四
　　繞線，伸出右手食、中、無名、小指
　　上上下下
　　雙手在頭上、身體下方各擊掌兩次
　　前前后后
　　雙手在身前、身后各擊掌兩次
　　我和你來
　　雙手撫胸指自己，雙手伸出手心向上，指尖對著對方
　　做游戲
　　兩個人雙手立掌相互擊掌三次

　　提示：爸爸或媽媽和寶寶面對面，邊念兒歌邊做一起做操。最后和寶寶相對擊掌三次，一定能帶給寶寶歡笑。

　　寶寶的小手在哪里

　　爸爸瞧
　　左手從背后伸出，張開手指揮動
　　媽媽看
　　右手從背后伸出，張開手指揮動
　　寶寶的小手真好看
　　雙手一齊搖動
　　爸爸瞧
　　閉合左手，往背后收
　　媽媽看
　　閉合右手，往背后收
　　寶寶的小手看不見
　　雙手都放在背后了
　　爸爸媽媽快來看
　　手繼續(xù)放在背后不動
　　寶寶的小手又出現(xiàn)
　　雙手從背后再拿出來

　　提示：在做這個手指操的時候，爸爸媽媽要鼓勵寶寶在伸出手的時候?qū)⑽逯赣昧堥_。

　　包餃子

　　切切菜

　　左手攤掌，手心向上做菜板，右手五指并攏伸直做菜刀，往左手手心切三下

　　搟搟面

　　左手在下，右手在上雙手伸直，掌心相對，輕輕向前后方向相互摩擦

　　包包餃子
　　左手五指并攏朝上立起，右手輕輕捏左手指尖三下做捏餃子狀

　　搗搗蒜

　　左手攤掌，手心向上，右手握拳，立拳輕輕在左手掌心敲三下

　　做好了餃子請誰吃？

　　雙手靠攏攤掌，做端餃子狀
　　啊嗚！
　　張大嘴巴假裝一口吞下美味的餃子

　　提示：爸爸媽媽和寶寶一起做這個手指操，最后“做好了餃子請誰吃？”可以鼓勵寶寶逐個請家里人吃，寶寶請到誰吃，誰就張大嘴巴說“啊嗚”做吃餃子狀，并謝謝寶寶！