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生活中我總讓寶貝謙讓別人

  謙讓是美德還是懦弱?

  生活情景:

  楚楚小的時候,我常常把謙讓當(dāng)做一種美德來傳授給他。比如,他和比他小的孩子玩時,我會要求他讓著人家,我對他說,你比他大;他和去我家玩的小朋友搶東西時,我會告訴他,他是小客人,你是小主人,你要讓著他;他和女孩子玩時,我也會告訴他,你要讓著她,你是男孩子……

  漸漸的,我卻發(fā)現(xiàn),寶貝現(xiàn)在不去和任何孩子爭搶任何東西了。有時,我?guī)湲?dāng)勞的游樂區(qū)玩,他不論是玩什么,只要有人玩,他就讓著。同是上樓梯,他已經(jīng)先上去了,只要有人在后面也上,他就會坐在一邊,先讓別人上。同時,過通道、打滑梯,一有人在后面,他就坐在一邊,等人過去后再過,或是客氣地告訴人家,你等我先過好嗎?這讓我也有些猶豫了,在這樣競爭激烈的年代,我的寶貝是不是太謙讓了。謙讓到底是美德還是懦弱?

  專家解析:

  楚楚媽的疑惑,其實這也是現(xiàn)實中許多父母心中的疑惑。大家既想把寶貝培養(yǎng)成一個有修養(yǎng),有氣度的人,又不想讓寶貝吃虧,所以在這個問題上就有些舉棋不定。

  謙讓,的確是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它是個人修養(yǎng)的升華,是我們的心靈努力達(dá)到的方向,這一點毋庸置疑。但在寶貝還沒有任何是非標(biāo)準(zhǔn)的時候,就告訴他,解決問題的正確方式就是謙讓,這也未免顯得有些簡單。這樣,不但沒給寶貝充足的時間去理解和感受為什么要謙讓,還有可能會影響到寶貝日后對事物的全面理解和判斷。

  要把謙讓這種美德傳遞給寶貝,還是要講究方法的。因為,寶貝道德觀念的形成,是有一個過程的,不會一蹴而就。讓寶貝真正理解并懂得謙讓,還要一步一步慢慢地來。

  給媽咪的貼心建議:

  1.讓寶貝自然流露和表達(dá)他內(nèi)心的感受

  當(dāng)寶貝還是一個心智和感覺系統(tǒng)都不成熟的小家伙的時候,沒有什么比讓他體會自身的內(nèi)在感受和真實的情感流露更可貴的經(jīng)驗了。

  這時,你所要做的,就是多讓他和外界環(huán)境接觸,讓他在與外界的人和事互動的過程中盡情地流露自己內(nèi)心的真實感受,這也是他心理成長所需要的養(yǎng)分。比如,他和小朋友之間發(fā)生爭搶時,別告訴他該做什么,看看他自己會怎么做。在他自己做的過程中,他的個性,他的內(nèi)心世界,他的渴望和疑惑,都會簡單地傾瀉出來。此時,玩具本身對他來說并不重要,他想要的是自己內(nèi)心的表達(dá)。

  2.事情過去之后,與寶貝分享感受

  當(dāng)一件事情過去之后,可別讓它就這樣過去了。這時,你可以和寶貝分享一下對這件事的感受。“你很想要那個球是嗎?果果也想要,有什么好辦法呢?可不可以一起玩呢?可不可以果果先玩寶寶再玩,或?qū)殞毾韧婀笸妗?rdquo;

  即使寶貝還不會說話也沒關(guān)系,通過和寶貝這樣的聊天,可以幫助寶貝建立更靈活地處理問題的思維方式,讓他明白謙讓也是其中的一種辦法。

  3.通過經(jīng)典故事,讓寶貝理解謙讓的含意

  隨著寶貝漸漸長大,可以讓他誦讀經(jīng)典,并給他講講故事中的含義, 當(dāng)“融4歲能讓梨”這樣朗朗上口的句子印在他的記憶里的時候,這個故事所蘊藏的內(nèi)涵,也就會慢慢深入到他的心里了。這個正面的例子,在會不知不覺中成為寶貝愿意學(xué)習(xí)和效仿的行為規(guī)范。

  3.和寶貝做角色游戲,幫他體會謙讓的樂趣

  當(dāng)寶貝大到可以玩角色游戲的時候,就可以設(shè)計一些這樣的情景和他一起來玩。比如,讓他扮演小貓和小狗,你扮演大熊,小貓是有禮貌的孩子,小狗是沒禮貌的孩子,小貓主動把座位讓給大熊爺爺受到了表揚;小狗不讓,惹得大熊爺爺很傷心;也要讓寶貝扮演大熊,體會別人讓給他座位和不讓給他座位,有什么不同的感受。

  4.啟發(fā)寶貝思考和判斷,自己該不該謙讓

  當(dāng)和寶貝一起在游樂場或其他環(huán)境玩耍時,如果遇到相應(yīng)的場景,就可以和寶貝討論,是否該謙讓,為什么該?為什么不該?啟發(fā)寶貝就事論事,幫助寶貝建立是非標(biāo)準(zhǔn)。

  父母給父母的建議:

  引導(dǎo)+尊重寶貝的個人意見

  小小媽
  當(dāng)寶貝和小朋友發(fā)生爭執(zhí)時,我從不告訴他該怎么做,有時他會選擇讓給別人,有時他會擺出一副勢在必得的架勢。我尊重他的意見,覺得這本身也是他豐富個人感受的過程。相信他會慢慢長大,越來越懂事。

  還有比氣球更重要的

  小可媽
  有一次,小可和他的好朋友小然,每人手里拿了一個氣球在外面玩。突然,小然非想要小可的氣球不行,小可怎么也不給他,他們就這樣僵持很久。后來我對小可說,你知道嗎?還有一種東西比氣球更珍貴。“那是什么?”小可天真地問我,我說:“那是友誼呀。”小可說:“友誼是什么?”我告訴他:“友誼是因為你為好朋友做了一件事情,他就露出了笑模樣。”不知小可是否懂了我的意思,但他很痛快地把氣球給了小然??吹叫∪恍α耍矔牡匦α?,也許這就是他心目中友誼的樣子。

  鼓勵寶貝在環(huán)境中尋找規(guī)則

  古麗媽
  孩子們之間是平等的,應(yīng)該鼓勵他們在游戲和環(huán)境中尋找規(guī)則。比如,在麥當(dāng)勞游戲區(qū)玩時,每個孩子都應(yīng)該有機會??梢怨膭钏麄兣抨?,輪到自己玩時就沒有必要謙讓。

  引導(dǎo)寶貝就事論事

  成成媽
  如果遇到講道理的孩子還可以,但遇到不講道理的孩子就不應(yīng)該盲目謙讓。要讓寶貝明白,謙讓不是無條件的,要根據(jù)情況而定。

  父母不要無條件謙讓寶貝

  小雨爸
  對于比較小的寶貝,教他謙讓,寶貝執(zhí)行的時候往往變成無條件地讓。同時,獨生子女在家里,家庭成員也完全是謙讓孩子的,這強化了無條件的效果。所以,父母在家里的做法也需要修正:不要一味讓著寶貝,而應(yīng)該是在規(guī)則之下的一種有序的活動。培養(yǎng)寶貝在一定規(guī)則下處理問題的本領(lǐng),做到既不隨便犧牲別人的利益,也不會輕易吃虧?! ?br />
  不制止寶貝的爭搶行為 

  小奇媽
  我認(rèn)為,寶貝如果從實際情況中發(fā)現(xiàn)了門道,也去和其他孩子一樣爭搶,這也許是一件可喜的事情。做父母的要根據(jù)具體情況處理,不要一味簡單制止寶貝。要讓寶貝先學(xué)會保護(hù)自己的利益,才能從此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)分享。

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    《媽咪寶貝》雜志介紹

    《媽咪寶貝》:準(zhǔn)媽咪和0-3歲寶貝家庭 身邊最貼心的孕?產(chǎn)?育?教專家由近百位國內(nèi)頂級專家指導(dǎo)的孕產(chǎn)育教專業(yè)雜志,是母嬰傳媒的領(lǐng)導(dǎo)者!肩負(fù)倡導(dǎo)科學(xué)育兒理念和全面提升中國家庭健康素質(zhì)的使命,以高度的社會責(zé)任感,致力于孕、產(chǎn)、育、教領(lǐng)域的科學(xué)知識普及,提供專業(yè)、權(quán)威、全面的知識及服務(wù)。