方言會(huì)影響語言的發(fā)育嗎
從寶寶出生的那一刻開始，你就期盼著有一天，寶寶能夠和你交流，能夠告訴你他的快樂和悲傷，但是，寶寶很大了卻還只是會(huì)叫爸爸媽媽，你是否就會(huì)有些著急呢？
編輯你好：
我的寶寶已是15個(gè)月了，但是還不是很會(huì)說話，只會(huì)說爸爸，有時(shí)候教一下只會(huì)說媽媽，整天就伊伊呀呀的。因?yàn)槲依瞎浅鄙侨?，我不是，我婆婆都?huì)跟他說潮汕話，但是我不會(huì)說，只跟他說普通話，這樣子會(huì)妨礙孩子學(xué)說話能力嗎？我該怎么辦？——longcindy
這是一封讀者來信，這位媽媽遇到的問題也是很多媽媽關(guān)心的，為此，我們專門請教了寶寶語言發(fā)育方面的專家，對很多媽媽關(guān)心的語言問題進(jìn)行了解答，一起來看看專家對這些問題的闡述吧。
寶寶為什么在很長的一段時(shí)間里只會(huì)咿咿呀呀，他說的很多話，我們都聽不懂？
兒童在說話前首先要學(xué)會(huì)理解語言。嬰兒出生后，受外界環(huán)境的作用，啟動(dòng)了本身的學(xué)習(xí)功能。在視聽等感覺刺激下，進(jìn)入一個(gè)相對較長的語言準(zhǔn)備階段，即“前語言階段”。在此階段，嬰兒的語言知覺能力、發(fā)音能力和對語言的理解能力逐步發(fā)展，表現(xiàn)為“咿呀學(xué)語”、非語言性聲音和動(dòng)作手勢交流等現(xiàn)象，統(tǒng)稱為“前語言現(xiàn)象”。這是寶寶儲(chǔ)備語言的階段，他儲(chǔ)備的這些語言會(huì)在將來的某一天爆發(fā)出來。
寶寶一般先會(huì)說哪些詞？他們的語言發(fā)展有一定規(guī)律可循嗎？
幼兒語音的發(fā)展規(guī)律是先掌握構(gòu)音簡單的發(fā)音，再過渡到較復(fù)雜的音。語音出現(xiàn)的先后順序，大多與發(fā)音難度有關(guān)，而不是與詞義有關(guān)。例如象聲詞構(gòu)音比較簡單，也容易理解，在學(xué)習(xí)語言的初期就能掌握。寶寶最容易掌握的發(fā)音包括：b、 m、 p、 f、 n、 g、 k、 h。
寶寶什么時(shí)候才會(huì)與人正常交流？
正常兒童4歲時(shí)可較充分的運(yùn)用當(dāng)?shù)卣Z言，在5歲時(shí)就大致掌握了漢語普通話的基本發(fā)音。而6歲時(shí)就可以流利地說話了。
家里有人說方言，有人說普通話會(huì)影響寶寶語言發(fā)育嗎？
方言環(huán)境只會(huì)影響到寶寶的發(fā)音清晰程度，但最終不會(huì)影響到他語言進(jìn)展的程度。其實(shí)，在講多種語言的家庭里，造成寶寶不愛說話的主要原因是，孩子的主要撫養(yǎng)人與孩子的語言溝通不夠順暢，抑制了孩子的語言發(fā)育，比如孩子有時(shí)候說方言，媽媽或者是祖父母聽不懂他表達(dá)的內(nèi)容，他自然會(huì)受挫，退縮。久而久之，他的語言發(fā)育就受到影響。因此媽媽要多了解孩子的想法和語言表達(dá)習(xí)慣，多和孩子溝通，就不會(huì)影響寶寶的語言發(fā)育。
有人說，說話早的寶寶更聰明，是這樣嗎？
智力與語言有極為密切的關(guān)系。智力低下的寶寶不能注意別人對他說什么，精神不能集中，模仿能力也差，不能表達(dá)和理解詞的意義。有時(shí)雖然也能說清楚某個(gè)詞，但不久又忘掉了。如果你家孩子理解詞語能力較好，就不用擔(dān)心他的智力。
但是反過來卻是不成立的，也就是說寶寶說話晚不一定代表他不聰明，因?yàn)槊總€(gè)寶寶的語言發(fā)展規(guī)律都不同，有的寶寶說話早，有的寶寶說話晚，只要在正常范圍內(nèi)（即前面說過的P10～P90之間）就可以。
哪些原因會(huì)導(dǎo)致寶寶語言發(fā)育遲緩？
影響寶寶語言發(fā)展的因素一般包括以下幾種：
1、生理因素：一般來說，咀嚼練習(xí)少，口腔功能欠佳，不會(huì)造成說話遲緩，只影響發(fā)音的準(zhǔn)確性。
2、智力因素：智力低下會(huì)影響語言能力的發(fā)展、會(huì)影響兒童的交流能力。智力低下的兒童開始說話的年齡晚，而且詞匯量少，表達(dá)能力差。年齡較大者表現(xiàn)為說話不切題，以及與其年齡不相符的模仿語言或重復(fù)語言。
3、聽力因素：如果在語言發(fā)展期間存在聲音語言輸入障礙，如中度以上聽覺障礙，就會(huì)影響兒童對語言的理解和表達(dá)，導(dǎo)致語言發(fā)展障礙。
4、環(huán)境因素：針對狼孩、在孤兒院長大的兒童的研究表明，環(huán)境因素會(huì)影響孩子的智力及語言發(fā)育。如果父母不停地批評、指責(zé)孩子的說話方式和語調(diào)，或很少回答孩子的問話，都會(huì)影響兒童的語言發(fā)展。
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寶貝世界2011年6月刊
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