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　　寶寶要上幼兒園了，但他在家里一直被爺爺奶奶寵壞慣，實(shí)在擔(dān)心他會不會不適應(yīng)幼兒園的集體生活--這是不少獨(dú)生子女父母所擔(dān)心的事情。如果你也有這樣的擔(dān)心的話，來聽聽專家們的支招吧。

　　寶寶害怕幼兒園三種情況：

　　“媽媽，我舍不得你！”

　　對于要上幼兒園的孩子來說，他們最大的恐懼就是要離開所熟悉的一切——特別是爸爸媽媽。

　　“我害怕老師！”

　　你要做的就是向孩子解釋老師為什么要這樣做，例如老師的目的就是讓所有的小朋友都可以聽故事，所以要遵守課堂的紀(jì)律等。

　　“我沒有朋友！”

　　你可以跟坐在附近的小朋友溝通一下，讓他們跟你的孩子一起玩。還可以先告訴老師，老師會協(xié)助你的孩子盡快融入到其他的小朋友之中去的。

　　家長可以這樣做：

　　1、由于分離焦慮的影響，孩子離開親人會有一段時間的情緒低落，有的孩子長一點(diǎn)，有的孩子短一點(diǎn)，家長要表示理解，但不要過分同情，你的過分同情會暗示他去的是一個可怕的地方，他會不愿意去。應(yīng)該用平常心來對待。

　　2、不要感到對不起孩子，自己沒辦法照管他，只好把他送走了，而應(yīng)該高高興興地談去幼兒園的好處，比如：會有許多小朋友，許多玩具，老師還會教他唱歌、跳舞，會講故事給他聽等，盡量把幼兒園說成一個樂園(事實(shí)也是如此)，給他一個好印象。

　　3、事先帶孩子到幼兒園去兩三次，讓他玩玩院子里的滑梯、搖馬(任何大型器械均可)，看看小朋友們玩球、搭積木、做拼圖的活動，熟悉環(huán)境和情景。

　　4、帶他見見班上的老師，把他的性格、愛好、興趣、身體素質(zhì)等向老師介紹，也讓老師和他談幾句話，消除一點(diǎn)陌生感。

　　5、送去的當(dāng)天早上要早一點(diǎn)起床，吃好早點(diǎn)，從從容容地走。路上說點(diǎn)其他的事。到了幼兒園把他托給老師，待一會兒再走。既然走了就不要再回頭，免得他還等待你再回頭，這很痛苦。

　　6、送孩子去了幼兒園以后，就不要常在他在園里的時間去看望，甚至接回家(患病當(dāng)然除外)，否則他會生活得不好，老想你接他回家，反而痛苦。

　　7、向他保證到時間一定來接他，絕不能失言，要知道多待在園里，哪怕是四、五分鐘，也是難熬的。如果某一天有事，不能按時接他，要事先通知老師，對他做好工作，否則別的孩子被接走了，他會著急，第二天不愿去幼兒園了。

　　8、在接孩子時，如果有時間，可以和老師談?wù)?，了解孩子在園情況，并把孩子在家表現(xiàn)告訴家長，雙方共同更好地做好孩子的工作。

　　9、孩子回家以后，不要過分關(guān)心，好像他在外面受了委曲，回來補(bǔ)償似的。這樣，他會不愿去幼兒園，情愿天天待在家里了。

　　10、如果孩子在家有使用慰籍物(如毛巾、小毯子、小熊娃娃等)的習(xí)慣，這時正好是放棄它的好時機(jī)，因?yàn)榄h(huán)境變化大，很可能忘掉它了。但如果不帶太痛苦，也可以讓他帶幾天，他自然會放棄的。這對安定情緒有好處。