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　　一個(gè)智慧的女性把聰明才智用在事業(yè)上，得來(lái)的是事業(yè)的成功，把智慧用在育兒上，換來(lái)的就是家庭的美滿和孩子的成功了。你如果問(wèn)這些為了家庭放棄事業(yè)的女性：覺(jué)得這樣做是否值得？那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她們的回答是肯定而又篤定的。何寧就是這些優(yōu)秀女性中的一個(gè)，在事業(yè)蒸蒸日上之時(shí)卻回歸家庭做了全職媽媽?zhuān)硇闹铝τ诤⒆拥慕逃笥?jì)。在她的悉心教導(dǎo)下，兒子也是一個(gè)爭(zhēng)氣又快樂(lè)的孩子，小小年紀(jì)已經(jīng)是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院仙林分校里的優(yōu)秀學(xué)生，英語(yǔ)更是頂呱呱的好，讓我們一起分享一下智慧媽媽的育兒生活吧！

　　請(qǐng)為我們簡(jiǎn)單介紹一下你的生活？什么時(shí)候開(kāi)始下決心做一個(gè)全職媽媽?
　　我現(xiàn)在是一個(gè)全職媽媽。在生孩子之前我是一家外貿(mào)公司的文員，兒子兩歲至六歲期間我曾經(jīng)經(jīng)營(yíng)兒童服裝，但是隨著孩子進(jìn)入小學(xué)，（孩子的爸爸工作非常忙，他是一家外貿(mào)公司的經(jīng)理，經(jīng)常出差。）對(duì)孩子的教育問(wèn)題，權(quán)衡利弊，我決定放棄經(jīng)營(yíng)，專(zhuān)心做全職媽媽。

　　怎樣兼顧生活和孩子的教育事宜？你認(rèn)為身為父母，對(duì)孩子的教育在生活中應(yīng)該占據(jù)多大比重？
　　在兒子上幼兒園期間，我一直經(jīng)營(yíng)外貿(mào)兒童服裝的內(nèi)銷(xiāo)，工作比較忙。因?yàn)槭亲砸呀?jīng)營(yíng)，所以時(shí)間是彈性的，我還是以孩子的時(shí)間為主，工作盡量安排在白天，雙休日盡可能陪伴孩子，做不完的工作盡量等孩子睡了以后再做。
　　人說(shuō)父母是孩子的第一老師，我認(rèn)為父母對(duì)孩子的教育應(yīng)是投入百分之百的愛(ài)和精力，這種教育不僅只是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是人格的培養(yǎng)。孩子就是父母的影子，我覺(jué)得孩子有什么缺點(diǎn)，在我們做父母的身上一定能找到原因，這是我自已的真實(shí)感受。在教育孩子的同時(shí)，生活的一點(diǎn)一滴父母要做得更好，這點(diǎn)是很不容易的，也是必須要這樣做的。

　　何時(shí)開(kāi)始有意識(shí)地對(duì)寶寶進(jìn)行教育工作？日常生活中是如何做的？
　　在寶寶還在肚子里的時(shí)候就有這種意識(shí)，但畢竟是初為人母，很多方面還是不知該如何做，或都有的方面根本就沒(méi)有意識(shí)到。兒子天生的膽小，內(nèi)向，這可能和剖腹產(chǎn)有關(guān)，我想更多原因也許是對(duì)他的過(guò)份關(guān)注和呵護(hù)。這種性格在上了幼兒園以后非常突出地顯現(xiàn)出來(lái)。我意識(shí)到問(wèn)題后，從生活的小事做起，鼓勵(lì)他，鍛煉他。四歲時(shí)，他看到別人練跆拳道也要去練，可是沒(méi)練幾回就不肯了。分析主要原因：1，教練換了，他適應(yīng)新環(huán)境的能力差。2，別人做得比他好，他存有自卑心理。3，練得比較累，怕吃苦。我發(fā)現(xiàn)這正好是改變他性格的一個(gè)契機(jī)。我和老公堅(jiān)持讓他去，我們?cè)诤退v道理的同時(shí)，和教練進(jìn)行了溝通，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的“斗智斗勇”，他終于毫無(wú)心理障礙的去鍛煉了。到目前為止，他一直堅(jiān)持練跆拳道，已獲得紅黑帶，明年就要向最高的色帶黑帶挑戰(zhàn)了。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅讓他鍛煉了體魄，更重要的是變得堅(jiān)強(qiáng)，自信了。

　　在家庭生活、教育中媽媽和爸爸各扮什么角色？爸爸和媽媽怎樣默契配合？
　　因?yàn)槔瞎ぷ鞣浅Ｃ?，所以孩子平時(shí)生活學(xué)習(xí)都是由我負(fù)責(zé)。老公在教育上站的角度高一些，是“宏觀政策”的制定者，我是具體實(shí)施者。每隔一段時(shí)間，他總會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子身上的一些變化，對(duì)我的“工作”進(jìn)行褒貶，在爭(zhēng)論中我們達(dá)成下步“工作”的一致見(jiàn)解。當(dāng)我和兒子發(fā)生矛盾沖突時(shí)，老公通常扮演的都是戰(zhàn)爭(zhēng)的調(diào)停者。兒子把我當(dāng)成他的知心朋友，有什么秘密都會(huì)告訴我。對(duì)老爸那就是稱(chēng)兄道弟的，在他的心目中爸爸就是他的“大玩具”和好玩伴。

　　據(jù)說(shuō)寶寶在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有很優(yōu)秀的成績(jī)，請(qǐng)給我們講述一下他學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)歷及取得的成績(jī)？
　　兒子兩歲半上了小托班，上的是雙語(yǔ)幼兒園，所以他接觸英語(yǔ)比較早。我發(fā)現(xiàn)他那時(shí)看到了什么東西，只要是會(huì)的英語(yǔ)單詞他通常是用英語(yǔ)說(shuō)，而不用中文。其實(shí)在他看來(lái)，中文和英文都是一樣的。在上小學(xué)之前他學(xué)英語(yǔ)都是在玩中學(xué)習(xí)，我和老公會(huì)和他一起背兒歌，唱英文歌，他在幼兒園學(xué)會(huì)的，我們就做他的學(xué)生，讓他教我們，還讓他對(duì)我和爸爸進(jìn)行考試?？匆恍┯⑽陌娴膭?dòng)畫(huà)片，這會(huì)鍛煉他的語(yǔ)感和聽(tīng)力。我也會(huì)買(mǎi)一些原版的英文童書(shū)，有圖片有手工制作，一邊玩一邊講英文，不用中文給他解釋?zhuān)屗w會(huì)。進(jìn)入小學(xué)后，他對(duì)英語(yǔ)依然有興趣，而學(xué)校現(xiàn)在學(xué)的英語(yǔ)對(duì)他來(lái)說(shuō)有些淺，我就選擇了一家全美式的教學(xué)機(jī)構(gòu)，在寓教于樂(lè)中學(xué)習(xí)，不僅提高了英語(yǔ)，更是學(xué)習(xí)到了很多在中文課本上學(xué)不到的知識(shí)。他現(xiàn)在上三年級(jí)了，英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)還是比較輕松的，他在英語(yǔ)上不用花太多的時(shí)間就能掌握，我想這和他從小的英語(yǔ)基礎(chǔ)是分不開(kāi)的。
　　　　　　　　　　　　　　

　　寶寶有沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出厭倦的時(shí)候？你覺(jué)得應(yīng)該怎樣做才能讓孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān)地快樂(lè)地學(xué)習(xí)？
　　現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)都是很繁重的，功課多的時(shí)候他會(huì)出現(xiàn)煩躁的情緒，這也是我現(xiàn)在最煩惱的事情。在目前的教育機(jī)制下，我想孩子完全無(wú)負(fù)擔(dān)地快樂(lè)學(xué)習(xí)可能只是一個(gè)夢(mèng)想了。我們家長(zhǎng)能做到的，只是盡量減少他的負(fù)擔(dān)，增加有限的娛樂(lè)時(shí)間。我是這樣做的，首先要求在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，這樣回家的學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高。其次在眾多的課業(yè)中，根據(jù)他掌握知識(shí)的情況和他的興趣，幫他找出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，主要是查漏補(bǔ)缺。在家的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間由他自已安排，每次根據(jù)功課量制定當(dāng)天的計(jì)劃。即使他有安排不合理的地方，我也先不干預(yù)，讓他發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，我再和他總結(jié)。這樣都是他自已安排的，對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有感到太多來(lái)自家長(zhǎng)的壓力，他做起來(lái)心情會(huì)輕松，效率會(huì)提高。

　　家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣和自己的孩子做朋友？自己是怎么做的？
　　我是把兒子當(dāng)做我的朋友，我和他是平等的，有時(shí)我有什么做得不對(duì)，做得不夠好的地方，他都可能提出，我也會(huì)虛心接受，加以改正。我進(jìn)入他的世界，參予我能夠參予的活動(dòng)。他喜歡的圖書(shū)，電視，網(wǎng)絡(luò)游戲，包括他的好朋友，我們都一起分享。尤其現(xiàn)在大家談虎色變的網(wǎng)絡(luò)游戲，我想禁止孩子去做不是一個(gè)明智的辦法。我會(huì)讓他去玩，當(dāng)然會(huì)給他規(guī)定嚴(yán)格的時(shí)間，一是保護(hù)眼睛，二是鍛煉他的控制力，對(duì)于游戲的利與弊我都會(huì)講給他聽(tīng)，讓他自已有一個(gè)判斷。他現(xiàn)在最喜歡的是“摩爾莊園”，我和他同時(shí)共同建設(shè)我們的莊園，他沒(méi)空的時(shí)候，我會(huì)幫他打理，然后我們分享我們的勞動(dòng)成果，一起計(jì)劃怎樣安排莊園的收入。在他和朋友相處的時(shí)候，或是在學(xué)校發(fā)生什么問(wèn)題，我會(huì)先聽(tīng)他的意見(jiàn)，然后再提出我的建議，讓他自已解決。他的小秘密告訴我，我也不會(huì)因?yàn)橛械氖挛也毁澇?，就馬上批評(píng)他，我會(huì)以他的立場(chǎng)去考慮，提醒他。過(guò)后我會(huì)用別人故事告訴他一個(gè)道理，他也就會(huì)明白以后應(yīng)該如何去做。

　　請(qǐng)為我們談?wù)勀鷮?duì)孩子未來(lái)的培養(yǎng)計(jì)劃？對(duì)孩子有什么樣的期望，希望他將來(lái)成為怎樣的人？
　　對(duì)孩子我只是在努力培養(yǎng)他的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣以及學(xué)習(xí)和生活上的獨(dú)立能力。
　　我想對(duì)孩子今后上什么樣的大學(xué)，學(xué)什么樣的專(zhuān)業(yè)，從事哪個(gè)職業(yè)，都不在我對(duì)他的規(guī)劃內(nèi)，這是他未來(lái)自已的事情，自已的選擇，我們父母只能是提供一個(gè)參考意見(jiàn)。我的愿望就是他將來(lái)能夠成為一個(gè)堅(jiān)韌、自信、樂(lè)觀、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。

　　智慧媽媽何寧的育兒手記（節(jié)選）：
　　生個(gè)朋友
　　人一生中能得到一個(gè)真正的朋友，都是不容易的，也是極其珍貴的。既然這么難，那我不如生一個(gè)好了。只要我們自已是正真誠(chéng)實(shí)的，面對(duì)別人是善良的，對(duì)待老人的孝順的；只要我們平時(shí)能夠做到禮貌待人，不亂扔垃圾，不闖紅燈，飯前便后也洗手，那我們的小朋友耳濡目染之下也會(huì)是一個(gè)懂禮貌守規(guī)矩的好孩子。
　　人說(shuō)父母是孩子最好的老師，我說(shuō)也是最好的朋友。既然擔(dān)當(dāng)了雙職，那就更不能學(xué)那個(gè)“范跑跑”找什么理由撤退了！

　　大隱于玩
　　現(xiàn)在針對(duì)孩子的各種各樣的學(xué)習(xí)興趣班仿佛天羅地網(wǎng)，縱使你有孫悟空的筋斗云，怕也是翻不出去的。但孩子的天性又是要玩，要想不直接沖突，那就要花點(diǎn)功夫了。
　　首先要確認(rèn)孩子的玩的權(quán)利。你可以在玩的路上給他聽(tīng)故事，你可以在玩的過(guò)程中碰到他學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)討論一下，或者你直接和孩子進(jìn)行知識(shí)PK大賽……
　　還有就是要找到學(xué)中帶玩的方法,我們給他報(bào)名上了瑞思學(xué)科英語(yǔ),接照美式的教學(xué)方法，課堂上孩子活潑自由，孩子在做游戲的過(guò)程中完成了學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，反而激起了孩子的學(xué)習(xí)興趣。這個(gè)是非常重要的。
　　再有就是要有幾個(gè)好的玩伴?，F(xiàn)在孩子多是獨(dú)生子，和父母再怎么玩也沒(méi)有和小伙伴玩的過(guò)癮。如果孩子能在課后和伙伴們玩上二十分鐘，你讓他再上兩小時(shí)的課他也愿意！總之，現(xiàn)在的孩子比我們父母小時(shí)候要苦的多。我們能做到的，那就是讓他苦并快樂(lè)著！