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這些年,你相信過的“育兒真理”

  爬行練習(xí)可以讓孩子聰明、剖宮產(chǎn)的孩子大運(yùn)動能力落后……關(guān)于孩子的發(fā)育,你至今堅(jiān)信或者曾經(jīng)相信過哪些流行的養(yǎng)育說法?我們收集了10大熱點(diǎn)傳言,聽聽專家的分析吧。

  傳言1  爬行練習(xí)可以讓孩子更聰明

  的確,爬行對于孩子的大腦發(fā)育、運(yùn)動發(fā)育、空間感發(fā)育等均有重要意義。

  但到目前為止,并沒有可靠的研究結(jié)果證明,專門的爬行訓(xùn)練會對大腦發(fā)育有特別的作用。會爬的孩子并不一定更聰明,不會爬的孩子也未必就更笨。

  提醒順應(yīng)孩子自身的發(fā)展規(guī)律

  有的父母為了讓孩子多爬,一看到孩子站起來就橫加干預(yù),導(dǎo)致有些孩子到了1歲都不太會站。

  與其強(qiáng)迫練習(xí),我們更應(yīng)該順應(yīng)孩子的發(fā)育規(guī)律,該爬時(shí)爬,該走時(shí)走,快樂、自由地發(fā)展就是最好的。

  傳言2  剖宮產(chǎn)的孩子大運(yùn)動能力落后

  自然分娩是正常的分娩方式。孩子經(jīng)過產(chǎn)道的擠壓,主動參與了一系列適應(yīng)性的轉(zhuǎn)動,刺激了他的皮膚及末梢神經(jīng),有效促進(jìn)前庭功能和大腦的發(fā)育。這一過程對孩子免疫功能的構(gòu)建、正常呼吸的建立以及今后的身心發(fā)展都有積極意義。

  剖宮產(chǎn)的孩子自然是少了這樣的過程。故一些研究表明,剖宮產(chǎn)的孩子在大運(yùn)動發(fā)育及感覺統(tǒng)合能力方面更容易出現(xiàn)落后。但是,這個(gè)推論并不是絕對的。許多剖宮產(chǎn)出生的孩子的運(yùn)動能力也可以很優(yōu)秀。

  提醒必須剖宮產(chǎn)時(shí)不必太糾結(jié)

  準(zhǔn)媽媽首先要根據(jù)自身的條件選擇合適的分娩方式,盡量選擇自然的方式將孩子帶到這個(gè)世界。

  但如果因?yàn)槟承└呶R蛩乇仨毱蕦m產(chǎn),也不必過分糾結(jié)。無論如何,媽媽和孩子的安全才是最重要的。只是孩子出生后要多注重觸覺及運(yùn)動的發(fā)育,如多為孩子做撫觸、多讓孩子趴著玩等等。

  傳言3  早學(xué)站的孩子早會走

  首先要糾正一個(gè)觀念:無論站還是走,都不是教出來的,除了少數(shù)有發(fā)育異常的孩子外,絕大多數(shù)孩子都不需要父母過分干預(yù),既不用刻意訓(xùn)練,更不能過分保護(hù)。

  孩子從坐到爬、從爬到站、從站到走,是一個(gè)自然的過程。一般來講,站得較早的孩子走也會早一些。但也有一些特殊的情況。比如,有些孩子天性謹(jǐn)慎,不到很有把握時(shí)決不會輕易邁出“第一步”;有些孩子的站是家長過度干預(yù)的結(jié)果,早早就站在學(xué)步車?yán)?,這樣的站對孩子的運(yùn)動繼續(xù)向前發(fā)展是毫無益處的。

  提醒遵循孩子自己的步調(diào)

  孩子的運(yùn)動不是教出來的,我們要做的就是為孩子提供安全、寬松的環(huán)境,讓孩子遵循自己的發(fā)展軌跡,快與慢都不重要,最重要的是共同享受成長的快樂。

  傳言4  “貴人語遲”,說話晚的孩子更聰明

  這種說法是不對的,每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的發(fā)育進(jìn)程,說話也是一樣。有些孩子語言的理解能力非常好,也能用肢體語言表達(dá)自己,但就是開口晚,這樣的孩子智力發(fā)育是沒有問題的。但也有些孩子的說話晚本身就是智力發(fā)育落后的表現(xiàn)。

  所以,應(yīng)該綜合、全面地觀察孩子的發(fā)育水平。

  提醒警惕“語遲”外還伴隨的其他異常

  在寶寶15個(gè)月大之前,單純的說話晚并不用緊張,但是如果同時(shí)還存在其他方面的發(fā)育問題,如運(yùn)動協(xié)調(diào)能力、理解能力、模仿能力、交流能力等出現(xiàn)問題,就一定要引起重視,切不可抱著“貴人語遲”的僥幸心理,而錯(cuò)過了孩子發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。如果15個(gè)月之后,寶寶還是沒說出任何話,就要向醫(yī)生咨詢了。

  傳言5  安撫奶嘴用多久都沒關(guān)系

  安撫奶嘴是現(xiàn)代媽媽選擇的育兒物品之一,常常能立竿見影地緩解孩子的哭鬧。只要使用的時(shí)間不是很長,是不會影響孩子的牙齒發(fā)育的。但是如果長時(shí)間使用,則有可能造成牙齒咬合不正等口腔問題。

  提醒安慰寶寶不是只有安撫奶嘴

  小嬰兒哭鬧總是有原因的,餓了、困了、害怕了,孩子都會用哭聲來表達(dá)。及時(shí)給孩子準(zhǔn)確回應(yīng),對他安全依戀的建立是至關(guān)重要的。

  不得已時(shí)再借助安撫奶嘴吧!媽媽柔軟的乳頭、溫暖的懷抱以及媽媽身上熟悉的味道,都是給孩子最好的安慰,會讓孩子很快平靜下來。

  傳言6  孩子出生時(shí)個(gè)頭小將來也長不高

  這種說法是片面的。孩子出生時(shí)的身高,很大一部分受母親孕期的營養(yǎng)、健康狀況影響,并不能預(yù)測日后的身高。孩子的身高與遺傳及后天環(huán)境均有關(guān)系,父母的身高、營養(yǎng)、睡眠、運(yùn)動、情緒等許多方面都與孩子的生長發(fā)育有很大關(guān)系。

  有些孩子的出生體重、身高值都比較低,甚至父母身高都不高,但在科學(xué)養(yǎng)育下,孩子的個(gè)頭卻可以長很高。

  即使是早產(chǎn)、低體重的孩子,在精心的呵護(hù)下,體格發(fā)育都可以追趕上正常的孩子。反之,如果后天的養(yǎng)育不合理,出生時(shí)個(gè)頭很大的孩子日后也未必個(gè)子高。

  提醒后天的養(yǎng)育對身高影響很大

  媽媽從孕期甚至是孕前就要關(guān)注好自身的營養(yǎng)、健康及情緒,孩子出生后大可不必為出生時(shí)的身高所困擾,抱著輕松的心態(tài),注重后天的科學(xué)養(yǎng)育即可。

  傳言7  寶寶哭不要抱,一抱就會慣壞

  在寶寶說話之前,正是通過哭來和世界溝通的。你應(yīng)該明白,自己是孩子的全部世界,哭是孩子跟這個(gè)世界的唯一交流,假如媽媽毫無反應(yīng),孩子就會產(chǎn)生挫折感,對整個(gè)世界失去信心。

  一些研究調(diào)查顯示,父母在寶寶哭泣時(shí)立刻給予回應(yīng),讓寶寶有被重視的感覺,有助于日后自信心與自尊心的建立,溝通技巧也比較好。

  提醒站在孩子的立場上想一想

  出生以前,孩子在媽媽的子宮里無憂無慮地度過了9個(gè)月,突然之間被拋到這個(gè)世界上,嘈雜的聲音、刺眼的光線、混亂的環(huán)境對孩子來說是非??植赖?,而小小的他除了躺在那里什么都不能做,還必須使勁吃奶才能生存,屁股經(jīng)常濕漉漉的也很不舒服……從孩子的角度看,這些都是讓他感到委屈的原因,他才會用盡力氣、扯著嗓子號啕大哭。

  總之,孩子正處于需要無條件關(guān)愛的時(shí)期,不用猶豫,及時(shí)、正確地回應(yīng)孩子的哭聲吧。

  傳言8  枕禿就是缺鈣

  絕大多數(shù)的枕禿現(xiàn)象緣于生理性脫發(fā)。孩子躺的時(shí)間比較多,頭部又特別容易出汗,經(jīng)常接觸枕頭部位的頭發(fā)常常掉得最明顯。所以,枕禿并不意味著缺鈣。

  但是,如果鈣或維生素D攝入不足,孩子就可能出現(xiàn)煩躁、多汗的現(xiàn)象,出現(xiàn)枕禿的幾率就會更高,所以才有了“枕禿就是缺鈣”這樣的誤解。

  提醒真正缺鈣的孩子不多

  城市中的孩子真正缺鈣的很少。對于正常嬰幼兒來說,1歲以內(nèi)的孩子每日奶量在600mL以上,1~2歲的孩子奶量在400mL以上,加上其他豐富的飲食,再加上每天的戶外活動或適當(dāng)補(bǔ)充維生素D,基本能滿足鈣的需求。

  傳言9  3歲前的寶寶沒有記憶

  成年人對3歲之前的生活似乎沒有留下多少印象,那段時(shí)光就好像被人用橡皮擦從大腦中擦走了一樣。弗洛伊德把這種現(xiàn)象稱之為“兒童失憶期”。于是有人據(jù)此得出“新生兒的大腦尚不成熟,不能儲存記憶”的結(jié)論。在過去,這種觀點(diǎn)盛行了很長一段時(shí)間。

  直到有研究表明,這種觀點(diǎn)是站不住腳的。大腦記憶的能力早在寶寶一出生,甚至在子宮里就已經(jīng)開始形成,以某種方式記錄在我們每一個(gè)人身上,影響著我們以后的發(fā)展。

  提醒為孩子制造美好記憶

  營造溫馨的家庭氛圍,準(zhǔn)備豐富有趣的刺激,為寶寶留下美好的回憶吧!要知道,許多情緒強(qiáng)烈的回憶都源于生命早期。那些挨打、被忽視等負(fù)性痛苦經(jīng)歷,會深深烙印下來,延續(xù)到成人以后。而記憶里的童年如果充滿安全感,這樣的孩子成長起來會更容易、更從容。

  傳言10  讓寶寶早些獨(dú)睡有利于培養(yǎng)獨(dú)立性

  什么時(shí)候分床睡,并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。每個(gè)孩子都在按自己的節(jié)奏成長,有的孩子一定要和你一起睡,堅(jiān)持分床會惹來他的號啕大哭,反而增加了你的疲憊;而有的孩子很小就能自己睡了,分床可以讓你也能早點(diǎn)得到不受打擾的優(yōu)質(zhì)睡眠。

  反過來,如果你會因?yàn)樽约翰缓秃⒆右黄鹚a(chǎn)生不安和愧疚感,進(jìn)而引起育兒的心理壓力,對孩子肯定也是不好的。總之,讓孩子獨(dú)立睡的標(biāo)準(zhǔn)并不是年齡,而是你和孩子自己。

  提醒獨(dú)立性培養(yǎng)不能犧牲安全感

  獨(dú)立性的培養(yǎng)需要循序漸進(jìn)。對于一兩歲之前的孩子來說,最重要的不是培養(yǎng)他的獨(dú)立意識,而是培養(yǎng)他和父母間的依戀關(guān)系。如果一定要在這個(gè)階段分床,睡前最好能給他講講故事或者唱唱歌,安撫好之后再離開房間。

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    《時(shí)尚育兒》雜志介紹

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