研究發(fā)現(xiàn),5%到15%的學(xué)齡兒童都有逆反、叛逆行為的征兆。有逆反情緒的孩子,通常表現(xiàn)出:頻繁地大發(fā)脾氣;與父母過(guò)度爭(zhēng)吵;明顯地對(duì)抗和拒絕大人的要求和原則;自己犯錯(cuò)或行為不當(dāng),卻責(zé)怪他人;頻繁發(fā)怒和怨恨他人等不合作、對(duì)抗與敵視的行為。作為父母,你對(duì)此也快抓狂了吧,有什么應(yīng)對(duì)妙招呢?
我的乖寶寶為什么變“逆反”了
原因一:孩子缺乏安全感
缺少父母關(guān)愛(ài)和陪伴的孩子在情感上會(huì)感到十分饑餓,即使物質(zhì)條件再好也彌補(bǔ)不了他們內(nèi)心的空虛和不安,時(shí)間一長(zhǎng),孩子就會(huì)以逆反和沉默來(lái)表示自己的不滿。另外,爸媽缺乏與孩子經(jīng)常的感情溝通,缺乏對(duì)孩子的尊重,孩子也會(huì)以不尊重來(lái)對(duì)待爸媽。
原因二:壓抑了孩子的好奇心
對(duì)于處在生長(zhǎng)發(fā)育階段的孩子來(lái)說(shuō),周圍的一切都是充滿神奇的,他們四處摸摸碰碰,以探索位置的世界。但是不少爸爸媽媽們認(rèn)為孩子的這種舉動(dòng)是在搞破壞,或者教訓(xùn)孩子要講衛(wèi)生而不能摸來(lái)碰去。長(zhǎng)此以往,孩子的好奇心就得不到滿足,自然而然地產(chǎn)生抵觸情緒。
原因三:家長(zhǎng)總是喋喋不休
一些父母為了強(qiáng)調(diào)傳授給孩子的話語(yǔ),總是在他們身邊嘮嘮叨叨的說(shuō)個(gè)不停。時(shí)間一長(zhǎng),孩子就會(huì)厭煩,產(chǎn)生逆反心理。
原因四:對(duì)孩子的期望過(guò)高
不少家長(zhǎng)為了讓自己的孩子出類拔萃,滿足自己的虛榮好勝心,經(jīng)常強(qiáng)迫孩子違背自己的興趣學(xué)這學(xué)那,忽視了孩子真正的能力和意愿。這樣的結(jié)果往往適得其反,很容易引起孩子的對(duì)立情緒。
原因五:孩子沒(méi)有得到尊重
假如家長(zhǎng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打罵孩子,甚至對(duì)其進(jìn)行諷刺、挖苦、辱罵、體罰,對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲會(huì)令他們的自尊心受創(chuàng),從而對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生敵對(duì)之情。
“逆反期”來(lái)襲家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)
對(duì)待處在逆反期的孩子不能采取硬碰硬的方式,這樣只能讓他的逆反心理更加強(qiáng)烈。因?yàn)榧议L(zhǎng)過(guò)分激烈的反應(yīng)會(huì)給孩子他一個(gè)錯(cuò)誤的感覺(jué),即當(dāng)他說(shuō)不的時(shí)候,他能得到家長(zhǎng)更多的關(guān)注,這樣他為了吸引家長(zhǎng)的關(guān)注會(huì)繼續(xù)用這種逆反的方式。下面推薦一些正確的應(yīng)對(duì)方法,供家長(zhǎng)們參閱。
對(duì)策一:要理解和尊重孩子
孩子都渴望得到大人的理解。父母在充分了解了孩子所思所想之后,可以對(duì)孩子的一些不正確的想法和判斷進(jìn)行修正,但在否定孩子的同時(shí)父母也有必要表達(dá)出對(duì)他的充分理解,孩子如果感覺(jué)父母態(tài)度是和藹可親的,是能夠設(shè)身處地為自己著想的,他自然也會(huì)樂(lè)于接受父母的意見(jiàn),而不會(huì)再與父母對(duì)著干了。
對(duì)策二:不要盲目批評(píng)孩子
父母不能濫用批判,批評(píng)孩子前先要弄清事情的原委;批評(píng)孩子時(shí)要分清場(chǎng)合,不要當(dāng)眾尤其是當(dāng)著孩子同學(xué)和朋友的面批評(píng)孩子;批評(píng)孩子時(shí)要注意方式方法,不要把孩子說(shuō)的一無(wú)是處,更不要貶低孩子的人格。對(duì)孩子要多些表?yè)P(yáng)少些責(zé)怪,要經(jīng)常想想孩子的長(zhǎng)處,關(guān)注孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,找尋孩子身上的閃光點(diǎn),孩子平時(shí)受到的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)多了,犯錯(cuò)誤也會(huì)更容易接受父母的批判。
對(duì)策三:借助機(jī)會(huì)進(jìn)行教育
當(dāng)別的孩子犯錯(cuò)誤時(shí),爸爸媽媽可以旁敲側(cè)擊地對(duì)自己的孩子進(jìn)行思想教導(dǎo),告訴他那個(gè)孩子那樣做是不對(duì)的,如果下次你遇到同樣的問(wèn)題時(shí),要怎樣做才是對(duì)的。這樣,孩子會(huì)很容易地接受你的提議,大大減少了他們犯同樣錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
對(duì)策四:給孩子樹(shù)立好的榜樣
有些家庭的父母沒(méi)有給孩子做好表率,孩子自然會(huì)受到影響,久而久之便形成了逆反的習(xí)慣。因此,為了使孩子更服管,做父母必須首先檢查一下自己的行為,看看自己是否給孩子樹(shù)立了好的榜樣,是否給孩子營(yíng)造了良好的家庭氛圍,要求孩子做到的父母自己有沒(méi)有做到。