5個(gè)好方法締造高學(xué)商寶寶
學(xué)商，指快速而準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)能力，越來(lái)越多的父母意識(shí)到培養(yǎng)學(xué)商對(duì)寶寶的重要性。只有寶寶自己擁有較高的主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，才能在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中比其他人更有優(yōu)勢(shì)。
了解你所不知道的“學(xué)商”
何謂“學(xué)商”
學(xué)商是指寶寶擁有較高的學(xué)習(xí)能力，有主動(dòng)、積極學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣。高學(xué)商寶寶的學(xué)習(xí)能力能幫助他比其他寶寶學(xué)得更快、更多。接受同樣的知識(shí)時(shí)，理解更全面，學(xué)習(xí)時(shí)間更短。
締造寶寶高學(xué)商的重要性
父母都希望自己的寶寶在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中率先出發(fā)，贏在起跑線上。但大部分父母卻忽略了對(duì)寶寶學(xué)商的培養(yǎng)，只關(guān)注于讓寶寶不斷吸收知識(shí)，卻忽略吸收的方法。就好像在寶寶面前擺上豐富的佳肴，卻沒(méi)有教會(huì)寶寶使用餐具一樣。
低學(xué)商的寶寶容易對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦，面對(duì)挑戰(zhàn)容易產(chǎn)生恐懼和無(wú)助感；而高學(xué)商的寶寶卻可以自然而然地接收知識(shí)的信息。因此，締造高學(xué)商，是寶寶更好成長(zhǎng)的前提。無(wú)論是語(yǔ)言能力，還是藝術(shù)修養(yǎng)，這些在寶寶擁有高學(xué)商的前提下，都會(huì)變得更加輕松自如。
父母是提高寶寶學(xué)商的
第一關(guān)鍵人
大多數(shù)父母只是提出讓寶寶學(xué)習(xí)的目標(biāo)和內(nèi)容，往往忽略了自己才是培養(yǎng)寶寶、教會(huì)寶寶學(xué)習(xí)的那把鑰匙。從寶寶有了語(yǔ)言意識(shí)起，父母的每一個(gè)互動(dòng)行為，都對(duì)寶寶日后的習(xí)慣和學(xué)習(xí)產(chǎn)生著影響。陪寶寶做游戲，與寶寶談話，帶他熟悉外界，接觸新的知識(shí)或領(lǐng)域，只要把握好0~3歲黃金時(shí)期，巧妙引起寶寶的好奇心，引發(fā)他們學(xué)習(xí)、發(fā)問(wèn)的習(xí)慣，就能很好地啟蒙培養(yǎng)學(xué)商之路。
5個(gè)方法教你締造高學(xué)商寶寶
把知識(shí)融入到游戲中
方法啟用的年齡段 1歲左右
在游戲中學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方式，也最容易達(dá)到效果。父母不妨把學(xué)習(xí)內(nèi)容編成有趣的游戲，和寶寶多玩幾次，寶寶玩的同時(shí)也從中獲得相關(guān)知識(shí)。
把數(shù)字、英語(yǔ)、顏色等化為游戲道具。如誰(shuí)先拿到紅色的球誰(shuí)就贏，拿到黑色的球就算輸。幾次下來(lái)寶寶自然會(huì)分辨出紅色和黑色，下次不妨再換種顏色。同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)也很重要，不要讓寶寶覺(jué)得學(xué)習(xí)是很挫折的事情，建立寶寶的成就感及正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，才能讓他產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望，發(fā)揮本身具有的潛能。
意義
輕松的游戲方法更適合學(xué)商的初級(jí)啟蒙，尤其是小寶寶，一開(kāi)始給他看圖書(shū)可能不是很感興趣，但如果結(jié)合角色扮演的游戲就容易接受了。此方法可以讓寶寶不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)很多詞匯和顏色等知識(shí)。
積極回答寶寶問(wèn)題 方法啟用的年齡段 2歲左右
寶寶問(wèn)東問(wèn)西，你千萬(wàn)不要感覺(jué)不耐煩，這可是培養(yǎng)寶寶學(xué)商的關(guān)鍵時(shí)刻。寶寶提問(wèn)說(shuō)明他有了好奇心，好奇心是推開(kāi)學(xué)習(xí)大門(mén)的力量，正確引導(dǎo)寶寶的好奇心，積極回答寶寶的問(wèn)題，能讓他從一點(diǎn)一滴中感覺(jué)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
意義
知識(shí)是在一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn)中積累起來(lái)的。不要打消寶寶提問(wèn)的積極性，這會(huì)阻礙他們學(xué)習(xí)的欲望，你回答的越多，寶寶的學(xué)商就越高哦！
帶寶寶出行、旅游，擴(kuò)大知識(shí)面 方法啟用的年齡段 2歲左右
俗話說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。不妨多帶寶寶出去走走，天氣好時(shí)可以去郊外，等寶寶大點(diǎn)了可以帶出去旅行。世界很大，有很多是寶寶不了解、不知道的，接觸這些他所未知的事物，會(huì)讓他對(duì)探索世界奧秘產(chǎn)生更大興趣。不妨在假日帶寶寶去科技館、動(dòng)植物園、海洋館，這都是提高寶寶學(xué)商的好地方。
意義
視野開(kāi)闊的寶寶回答問(wèn)題和思考問(wèn)題都更全面，帶他去開(kāi)拓眼界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)回家后他讀的書(shū)會(huì)更廣、更多。
抓住寶寶的興趣點(diǎn) 方法啟用的年齡段 2歲半左右
寶寶突然對(duì)發(fā)亮的電燈感興趣？父母不妨用簡(jiǎn)單而有趣的方式將原理告訴寶寶，這樣寶寶會(huì)覺(jué)得神奇而有趣，既不知不覺(jué)學(xué)習(xí)到了許多以前不知道的知識(shí)，又可以保持他對(duì)世界的探索欲。不要認(rèn)為寶寶還小，不能明白其中的知識(shí)點(diǎn)，要知道你的解說(shuō)是他繼續(xù)探索的動(dòng)力。
意義
只要對(duì)某一事件或物體有了興趣，寶寶就會(huì)更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。當(dāng)興趣點(diǎn)越來(lái)越多，寶寶自然會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是件有意思的事，從而增加了主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望，提高了學(xué)商。
讓寶寶學(xué)會(huì)自己看圖畫(huà)書(shū) 方法啟用的年齡段 3歲左右
學(xué)會(huì)閱讀圖書(shū)對(duì)提高寶寶的學(xué)商很有益處，媽媽們不僅要讓寶寶養(yǎng)成自己閱讀的習(xí)慣，還要引導(dǎo)他發(fā)揮想象力，鼓勵(lì)他講故事、編故事。
一開(kāi)始媽媽可選擇寶寶喜歡的故事講給他聽(tīng)，然后鼓勵(lì)寶寶講給媽媽聽(tīng)，不論寶寶講得好還是不好，都要給予大大的鼓勵(lì)，這樣寶寶的積極性和表現(xiàn)欲都會(huì)被激發(fā)，他會(huì)慢慢地喜歡上這個(gè)游戲。之后，你可以要求寶寶自己改編故事，激發(fā)他的想象力，讓他學(xué)會(huì)思考。如“你要是喜羊羊，會(huì)用什么方法逃脫灰太狼的追捕呢？”“白雪公主要是不吃那個(gè)毒蘋(píng)果，會(huì)發(fā)生什么事情呢？”等等。
意義
讓寶寶自己閱讀圖畫(huà)書(shū)，等于給了寶寶學(xué)習(xí)的“主權(quán)”，讓他有獨(dú)立的學(xué)習(xí)和思考機(jī)會(huì)，并且學(xué)會(huì)用自己的方式去了解和吸收知識(shí)。這能讓寶寶和書(shū)本建立起更親密的關(guān)系，讓他喜歡上閱讀，喜歡上書(shū)籍。
時(shí)尚育兒2010年4月刊
目錄
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《時(shí)尚育兒》雜志介紹
《時(shí)尚育兒》，以“面對(duì)面交流、手把手教”為編輯特色，提供新手媽媽必需的育兒知識(shí)，是國(guó)內(nèi)最時(shí)尚、最科學(xué)、最互動(dòng)的育兒雜志。最科學(xué)：《時(shí)尚育兒》獲得了權(quán)威的醫(yī)療、教育機(jī)構(gòu)和專家學(xué)者的支持和指導(dǎo)，向讀者提供全面科學(xué)的孕產(chǎn)、醫(yī)護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、早教、消費(fèi)等方面的知識(shí)與建議。最互動(dòng)：圍繞讀者最關(guān)注、最普遍的問(wèn)題，依托《時(shí)尚育兒》官方網(wǎng)站數(shù)萬(wàn)會(huì)員，無(wú)論任何調(diào)查、征集，都能迅速得到回應(yīng)，這使得《時(shí)尚育兒》能夠給予讀者第一手的、最具實(shí)戰(zhàn)性和可操作性的育兒經(jīng)驗(yàn)。最時(shí)尚：《時(shí)尚育兒》積極聯(lián)絡(luò)海外媽媽、學(xué)者、研究機(jī)構(gòu)，以國(guó)際化的前沿視角，提供新銳的育兒知識(shí)和國(guó)際育兒經(jīng)驗(yàn)。