我們總是試圖把孩子培養(yǎng)成社交能手,但如果他/她確實不能按照你的期望迅速與周圍人打成一片,你會怎么辦?這個媽媽的做法是:幫助,但不強求。
那是一個周末的下午,一天中最愜意的時光,3歲的球球在院子里蕩秋千,5歲的圓圓在不遠(yuǎn)處擺弄自己的新手槍。我則坐在長椅上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們。這時候,一個好朋友打來電話,說在附近辦事,正好順便來看我。
小兒子顯得很興奮,阿姨長、阿姨短地叫著,而大兒一直站在半米之外,還在擺弄著手里的手槍,時不時地抬起頭來,眼神里有一絲的慍怒。
如果這時候是你,你會怎么做?對沒有禮貌的圓圓大發(fā)雷霆?或者用尷尬和歉意的表情跟朋友解釋解釋?
如果站在孩子的角度,事情變得完全不一樣
站在我們大人的立場上,孩子當(dāng)然要很有禮貌,但孩子的想法可能完全不同:本來很愜意的、安靜的親子時光,卻因為一位陌生阿姨的到來,而變成了與大人的社交時間,還要表現(xiàn)得大人很滿意的樣子,我為什么不能繼續(xù)我自己的事情呢?這可能就是圓圓的真實想法。
每個孩子的社交敏感度是不一樣的
很早我就發(fā)現(xiàn)了這一點,小兒子球球似乎就是一個天生的社交敏感者,他不到4個星期就會對人微笑,2個月時就能被逗得哈哈大笑。長大以后,在別人面前總是表現(xiàn)得像個天使,恨不得每個人都會在他的臉上親一口。而圓圓恰恰相反,從小到大對陌生人都很嚴(yán)肅,很難和別人打成一片。所以有今天的表現(xiàn),也就不足為奇了。
有時作為父母,我們可能會忽略孩子之間的這種差異,而試圖把每個孩子都培養(yǎng)成社交能手。幸運的是,我有兩個孩子,而兩個孩子又多么的不同,能讓我清晰地看到這種差異。 當(dāng)面對不善交際的、慢熱的圓圓,我的策略也要慢熱一些、溫柔一些。
請傾聽孩子的理由,并盡量讓他自己去解決問題
記得一次圓圓去參加好朋友丁丁的生日Party,丁丁的媽媽悄悄地對我說:“圓圓一直不肯參加Party上的任何游戲,一直呆在客廳的角落里,連唱生日歌的環(huán)節(jié)都不肯參加。他在交往方面是不是有什么問題?”我有些惱火,但對孩子發(fā)脾氣不能解決問題,還是應(yīng)該知道事情的真正原因。
在回來的路上,我一直在琢磨著怎么跟兒子開口。兒子卻先開口了:“丁丁一定被我氣得發(fā)瘋了,因為我一直不肯參加他們的游戲。但我覺得那些游戲一點也不好玩,真愚蠢!”。
我的本能想說:“哦,不,寶貝,你這樣做會傷害到你的好朋友啊。”但緊接著,兒子補充道:“明天,我要邀請丁丁來我們家,我讓他看看什么才是好玩的游戲。我要讓他知道,我不是討厭他,而是討厭那些游戲。”這似乎比我預(yù)想到的解決辦法更合適,看來這個小家伙在角落里呆著,小腦袋也沒閑著呢。
當(dāng)然,我也給他提了建議,如果他不喜歡參加那些游戲,但至少唱生日歌的時候應(yīng)該參與,因為那畢竟是好朋友的生日,應(yīng)該送上自己的祝福??吹綀A圓認(rèn)真的表情,我想他又學(xué)到了一些處事的技巧。