寶寶滿1 周歲了,你會突然發(fā)現(xiàn)他與之前那個整天吃奶,咿咿呀呀的小寶貝不同了。1歲之后的很多進步,會讓你迎接不暇。
開始創(chuàng)作第一幅畫作
何時開始: 15 個月左右
它意味著:精細動作與創(chuàng)造力的發(fā)展。
寶寶的精細動作有了很大的進步,他現(xiàn)在握筆的姿勢,不再是像握住一根小棒子了,同時,他也能夠根據(jù)自己的想法,來指揮他拿著筆的手,在紙上畫下道道。這些“想法”意味著寶寶已經(jīng)開始有了創(chuàng)造性的思維。盡管這些道道、劃劃,看起來都是胡涂亂寫,但他們卻很可能是把它當作一朵花——它是寶寶認識力發(fā)展的一大飛躍。
這時你需要:
當寶寶向你“炫耀”他的作品時,不要急著試圖替他講解,而是讓他自己來解釋:“告訴媽媽,你畫的是什么?”“這個圓圈,你覺得它像什么?”而且,要有針對性地對他的作品給予一些表揚和鼓勵,例如“這個三角形畫的很標準!”“你把紅色、黃色和蘭色這 3 個顏色放在一起,真好看!”表揚要實事求是,要給出細節(jié),不要只是用“好”“棒”來形容。你所給予他的細節(jié),其實正是給他提供正面學習的信息。
開始能夠理解和表達情感
何時開始: 18~24個月
它意味著:情感發(fā)育在進步。
“喜歡媽媽”“愛爸爸”,當寶貝最初說出類似這樣的話時,可能只是在模仿你們常說的話語。但不用過多久,他就會從你們說這些話時所流露出的溫情與笑容,以及聲調(diào)語氣,來逐漸體會和理解“喜歡”或者“愛”的含義——那是一種讓人愉快和覺得可以依靠的感覺。理解,之后表達,這是寶寶情商發(fā)育的一大進步。
這時你需要:
不僅僅是喜歡或者愛,你也可以開始教給孩子認識其他的情感了,例如快樂、傷心、生氣等等。研究顯示:孩子對自己的情感認識得越多、理解得越多,他也就越能夠控制它們、平衡它們。當你電視關掉時,也許正看得意猶未盡的寶貝會特別不高興,哭鬧起來,這時你要幫助他認識自己此時的情緒,才能有效地幫助他調(diào)節(jié)和轉(zhuǎn)化這種精神狀態(tài):“我知道電視關掉了,你會覺得很不高興,因為你還想看《天線寶寶》對不對?可是看多了,眼睛就會生病。我們?nèi)ネ鎯阂粫悍e木,搭一個大房子,你一定會喜歡的!《天線寶寶》我們下次再看。”