進(jìn)一段時(shí)間,兒子的脾氣特別急燥,稍不順心就大發(fā)脾氣。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)他發(fā)脾氣或大哭時(shí),奶奶和老公就在一旁大聲的指責(zé)和訓(xùn)斥,孩子越哭越傷心,家人也越訓(xùn)越生氣,沒(méi)有好的結(jié)果。我嘗試著在他...[查看全文]
詩(shī)檬剛滿四周歲時(shí),為了培養(yǎng)他的獨(dú)立性,就讓他先一個(gè)人睡覺(jué),但是這樣也讓我失去了每天跟他談心的機(jī)會(huì)。因?yàn)槠綍r(shí)他都很好動(dòng)也很好玩,只有到晚上臨睡前跟他臥談時(shí),他才能真正靜下心來(lái)。 ...[查看全文]
兒童需要理解,理解的方式有很多。我選擇一種最簡(jiǎn)單的方式——蹲下來(lái),傾聽(tīng)。從孩子的話語(yǔ)中,傾聽(tīng)他對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)及對(duì)我們——他的父...[查看全文]
幼幼班的老師讓我寫(xiě)一篇《教子有方》的文章,真的是錯(cuò)愛(ài)了,我們對(duì)小水的教育是很不成熟的,甚至有些方面可能是錯(cuò)誤的,今天只能將我們的幾點(diǎn)感受和想法寫(xiě)出來(lái)與各位家長(zhǎng)切磋。 一、我...[查看全文]
放權(quán)是一種具體的愛(ài)和信任。英國(guó)教育家斯賓塞曾說(shuō):“當(dāng)孩子感到被愛(ài)、被信任,奇跡不久就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。”如果父母對(duì)孩子放權(quán),孩子就會(huì)對(duì)父母的信任表示感激,...[查看全文]
每個(gè)孩子都是父母的心肝寶貝,家里的每個(gè)大人總希望能竭盡自己所能,為孩子鋪墊一條平坦的大路,沒(méi)有崎嶇,不會(huì)摔跤。不過(guò),已經(jīng)有越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到,越是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,長(zhǎng)大后的生活...[查看全文]
我發(fā)現(xiàn),我們班的女孩子要比男孩子更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢,很多男孩子都會(huì)遇到一些事情后忍不住流眼淚。比如:玩具被小朋友拿走了就急得哭起來(lái);小朋友指正什么事情做得不好就委屈地流眼淚;和小朋...[查看全文]
折紙是幼兒美術(shù)教育中手工活動(dòng)形式之一。幼兒通過(guò)動(dòng)手,折疊出不同形態(tài)的物體形象,以表達(dá)自己的審美感受,它變化多樣,饒有風(fēng)趣,倍受幼兒喜愛(ài)。“玩紙”,也是孩...[查看全文]
孩子們已經(jīng)升入中班,雖然在小班對(duì)5以內(nèi)數(shù)量的物體已有了一定的了解,但對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)還不夠熟悉了,而中班數(shù)學(xué)中對(duì)數(shù)字有了一定的滲透,必須要認(rèn)識(shí)數(shù)字了,而數(shù)字又是學(xué)好數(shù)學(xué)的最重要的元...[查看全文]
【摘要】隨著早期(0~6歲)教育的發(fā)展,社會(huì)上涌現(xiàn)了“素質(zhì)教育熱”。不少望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng),在“不能讓孩子輸在起跑線上”這...[查看全文]
調(diào)皮搗蛋是孩子的天性,他們畢竟是孩子,缺乏生活經(jīng)驗(yàn),做事掌握不好分寸,任著自己的性子去做。 我班佳樂(lè)小朋友他就非常的調(diào)皮,是一個(gè)讓老師都感到頭疼的孩子!他每次出現(xiàn)問(wèn)題或是發(fā)...[查看全文]
問(wèn)是一門(mén)科學(xué),是一種教學(xué)藝術(shù),是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段,也是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。好的提問(wèn)能調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮幼兒的思維、想象、創(chuàng)造力。“問(wèn)題提的好,好...[查看全文]